为深入学习宣传党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记在文化传承发展座谈会的重要讲话精神，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，闽江学院beat365暖风支教实践队结合专业特色，开展了绘画、音乐、舞蹈、扎染、拓染等一系列美育课程教学。

绘画课：小小画笔绘锦绣山乡

在素描和色彩课堂，小朋友们用手中的画笔描绘着自己心目中家乡的样子。孩子们的作品充满了想象力、表现力、感染力，鲤鱼溪、古廊桥等当地代表性景观出现在不少孩子的画作中，让支教队员们感受到了孩子们对家乡的热爱和自豪感。

音乐课：“音”你而来,“乐”动少年

在音乐课堂上，支教队员们准备了节奏操、读词猜歌、击鼓传花等小游戏来培养孩子们的节奏感，循序渐进，点燃音乐激情，孩子们很快便学会了音名、唱名和乐谱的识别。支教队员通过充满歌声与微笑的律动课堂，增强孩子们对音乐的感受与体验。

舞蹈课：舞动的盛夏更精彩

走进舞蹈课堂，孩子的眼里充满了新奇与期待。蝉鸣的夏季，明媚的光影，孩子们优美的舞姿为这个夏天增添了一抹靓丽的色彩，同学们在曼妙舞姿找中感受舞蹈的美、知识的美、意志力的美。

手工课：传递手工艺术，

放飞指尖梦想

支教队员通过茉莉花扭扭棒制作课程，向学生展示了茉莉花的图片，科普有关茉莉花的“双世遗”知识，细心指导孩子们感受茉莉花文化的魅力，孩子们认真听讲和动手实践，很快便“扭”出了属于自己的作品。

非遗扎染：“布”期而遇 ，

由“染”而生

扎染工艺历史悠久，且深深植根于民间。扎染课上，孩子们学习非遗文化，领略我国民间艺术的风采，感受扎染的图案美、色彩美和形式美，亲自动手进行扎结、浸湿、拧干、造型、扎结、染色，然后将白布解开、晾晒。一布一线一画卷，一扎一染一传承，孩子们高兴地展示着自己的作品，惊讶于图形的变化，惊喜于自己的收获。

植物拓染：自然育心，遇见惊奇

清风徐来，杨源乡“桃花岛”绿树萌芽，花苞满枝，金黄的斜阳照耀着崭新的时光，一草一木皆是诗情，一花一景俱是画意。支教队开设了“定格自然之美”植物拓染课程，给孩子们普及植物拓染的起源和艺术特点，并带领同学们到“桃花岛”捡拾花、茎、叶等拓染材料，引导同学们亲手制作、体验。经过精心构思布局和不断敲击打磨，棉布上呈现出各具特色的植物图纹，同学们也感悟到自然之美。

每一次手工制作课程结束，孩子们都兴高采烈地展示着自己的成果，感受着创作的喜悦，文化传承与发展的种子也在孩子们心里生根发芽。这就是孩子们暑期在杨源中心小学最美好的时光！

（beat365 通讯员 许曦锃）