本次支教，beat365实践队通过创新课堂教学方式开展趣味数学课堂，在提升孩子们学习兴趣的同时，锻炼他们逻辑思考、创新思维和问题解决的能力，智启润心，帮助乡村青少年更好地理解科学的本质和思想，提高数学素养和创新能力。

创新方法添乐趣，寓教于乐增知识

智育趣味数学课堂运用“1＋1”组合教学法，即通过将学科概念知识和趣味游戏相融合的教学方式，运用寓教于乐的教学方法让孩子们更加轻松地理解和掌握抽象的数学概念。

走进数学大世界，争做小小数学家

课堂上，支教队员们通过向孩子们介绍华罗庚、陈景润等中国数学家，带领孩子们学习数学家们勤奋进取、积极探索的精神，鼓励孩子们人人争当“小小数学家”。“孩子们的积极性完全超乎了我的想象！”支教队员宋沛展说到。

“慧”玩数学我能行，悦动思维趣无限

支教队员们运用数学知识开展了一系列创新性、趣味性的活动。设计了“分格子”“我会读心术”“脑筋转转转”等各种数学游戏，通过小组竞赛的方式充分活跃了课堂氛围，让孩子们在思维活跃、头脑清晰、精神专注的情况下将抽象的数学概念与实际问题相联系，达到良好的教学效果。

暖风支教育新人，童心筑梦绽芳华

   “我很喜欢新来的小老师们！他们带着我们一起思考，让我们收获了很多知识。我每天都超级期待和他们一起上课。”大班的学员陆瑾煊说到。

   传统数学课的创新教学为孩子们带来了知识和欢乐，也为乡村教育的发展注入了新的生机与活力。支教队员们也在教育实践活动中，进一步认识到基础教育工作的意义。

（beat365 通讯员 许曦锃）