关于举办beat3652019年青年教师教学竞赛的通知

为进一步提高教育教学质量，鼓励教师更新教育理念，掌握现代教育教学方法，以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，通过比赛，整合教学资源，提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师专业成长与发展环境，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,为培训我校教学名师搭建成长平台,推动我校高等教育事业的科学发展，我院定于4月10日举办beat3652019年青年教师教学竞赛，并择优选拔推荐选手参加学校青年教师教学竞赛。

有关事项通知如下：

一、竞赛暨选拔指导思想

本次比赛以展示教师的课堂教学技能，加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，通过比赛，整合教学资源，提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师专业成长与发展环境，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,为培训我校教学名师搭建成长平台,推动我校高等教育事业的科学发展。

二、竞赛暨选拔原则

本次选拔坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持注重教书育人；坚持程序严谨、规范。

三、竞赛具体实施

（一）参赛对象

学院初赛分A、B组开展，A组参赛教师年龄在1980年8月31日以前出生，B组参赛教师年龄在1980年8月31日以后出生，向学校推荐的竞赛人员需从 B 组中产生。各教研室推荐参赛选手，不得空缺，参赛名单于3月29日前报办公室。

（二）奖励设置

根据每位参赛教师得分从高到低确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

（三）竞赛实施及时间和地点安排

1、竞赛时间：4月10日下午13:30-16:30，具体时间另行通知。

2、竞赛地点：工C 501会议室 。

四、竞赛内容要求

本次竞赛由教学设计（教案）、课堂片段教学两部分组成，成绩评定采用百分制，二者权重分别为20%、80%。

（一）比赛主题要求

参加比赛课程应是列入本科教学计划的正式课程（至少2学分），具有明确的教学对象。所选取的参加比赛的主题（或章节）应是课程的正式授课内容，与课程其它章节内容应有内在的联系和前后承接关系。

（二）教学设计要求

教学目标明确，教案内容符合教学大纲的要求，教学步骤符合学生的认知心理；重点与难点清楚，解决方法有针对性，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性，具有一定的深度和广度。

（三）教学演示要求

要求用普通话讲授。讲课内容注重启发式，注意理论联系实际，讲求逻辑性；教学内容讲求科学性和探索性，有一定的深度和广度；使用板书或电子课件授课均可，使用电子课件授课的，需有适当板书。板书或课件布局合理、字体工整、清晰、美观。教学用语清晰生动、有表现力；教态自然大方，着装庄重得体。

五、竞赛流程

（一）参赛教师须准备参赛课程的完整教学设计（教案）和与之相对应的20分钟课堂片段教学演示PPT。

（二）所有参赛教师在开始比赛前统一抽签确定参赛顺序。（具体时间、地点另行通知）

（三）评委根据参赛教师的教案、教学演示现场评分按比例汇成参赛者的成绩。

具体评分标准见附件1-1、1-2、1-3。

六、工作小组

组  长：李永贵

副组长：殷薇

评  委：董声雄、王碧玉、方泽明（校外专家）

组  员：倪海燕、金娟凤、王衍、郑焰英、林瑜、赵利娟、孙俊梅

监督组成员：陈红、梁素贞、严涛海

七、提交材料要求

（一）参赛课程教学设计（教案）（具体见附件1-3）（一式6份）。提交截止时间 4 月 8日。

（二）20分钟教学演示PPT，其中提交的PPT幻灯片不超过六幅。（一式6份）。提交截止时间 4 月 8日。

以上材料汇总后，纸质版和电子版报办公室：工科大楼C 208，联系电话0591-83760411，邮箱：371393744@qq.com

八、注意事项

（一）参赛教师根据参赛演示内容需要，可携带教学模型、挂图、激光笔等。

（二）参赛教师在竞赛过程中应尊重评委，遵守赛场纪律。竞赛中出现问题有争议的，可向竞赛暨选拔监督组反映。

                                                             beat365

                                                       2019年3月25日